Som una escola especialitzada en l'educació de persones amb diversitat funcional
+65 anys d'experiència educant
- Claustre estable i qualificat
- Currículum adaptat i material propi
- Alt nombre d’hores a matèries troncals
- Enfoc multisensorial
- Serveis de fisioteràpia i logopèdia
- Tecnologia a l’aula
- Comunicació constant amb famílies
- Campanyes de solidaritat
- Sortides escolars i colònies
- Menjador amb cuina pròpia
- Activitats d’estiu, casal i colònies
El col·legi Paideia és un centre que promou l’aprenentatge acadèmic i personal. Adaptem metodologies, fomentem la comunicació i treballem en col·laboració amb les famílies. Activitats físiques, socials i tecnològiques completen un entorn inclusiu. Cada alumne té un pla personalitzat per assolir els seus objectius.
Fundació 1957
La Fundació 1957 es va inscriure el dia 3 d‘agost de 2010 al Registre de Fundacions amb el número 2636. La Fundació ha estat l’objectiu i la reivindicació de moltes famílies que al llarg dels anys formen part de Paideia i que hi continuen vinculades, col·laborant amb la nostra institució.
El Patronat està format per pares, mares i professionals, que dediquen tot l’esforç en millorar les condicions de vida presents i futures dels nostres alumnes. És per això que seguim lluitant per posar en marxa nous projectes educatius, laborals (inserció, tallers ocupacionals), d’habitatge i d’oci. L’any 2016 vam aconseguir finalitzar les instal·lacions de la nova escola, dos anys més tard el taller Ocupacional del carrer Floridablanca i fa quatre anys el primer pis tutelat.
La Fundació és l’encarregada de gestionar els recursos que pugui recaptar, amb la finalitat de donar impuls a noves iniciatives o de donar suport a les ja existents. Hi ha molts projectes en procés, com ara una llar residència, un servei de respir, més pisos tutelats, un CET, entre d’altres.
8 Paraules que ens defineixen
Som un col·legi compromès amb la formació integral, la innovació i la sensibilitat, que promou l’amistat, l’autonomia i el desenvolupament personal amb una mirada holística i adaptable al futur.
Formació
Espai de creixement integral acadèmic i personal.
Sensibilitat
Acompanyament personalitzat i exigència equilibrada.
Mirada
Visió holística de cada infant.
Amistat
Confiança i respecte entre alumnes.
Compromís
Coordinació i recursos per l'educació de qualitat.
Innovació
Actualització tecnològica i pedagògica constant.
Futur
Treballem per la màxima autonomia de l'alumne.
Projecte
Visió clara però adaptable a noves realitats.
Un compromís compartit per l’èxit dels infants
A l’escola Paideia, sempre hem tingut clar la nostra essència: ser un espai d’aprenentatge pels nens i nenes perquè confiem en el seu potencial. També oferim a les famílies tot el suport necessari per treballar conjuntament en una tasca tan important com és l’educació dels seus fills. Els grups-classe es dissenyen segons l’edat i les competències, organitzant-se en grups reduïts per treballar llengua i matemàtiques adaptats a les capacitats de cada alumne. Tot el material, creat pels tutors, afavoreix la implicació de l’alumne en el seu aprenentatge.
Equip educatiu
Coneix qui hi ha darrere del nostre projecte
Primària
Albores, Álvaro, Armengol, Lídia, Asensio, Alba, Garriga, Ivet, Hernández, Arnau, Herrerías, Luís, Isach, Adrià, Manyé, Nil, Martín, Francisco, Molina, Ana, Ordóñez, Noemí, Rodríguez, Lorena, Solé, Sonia, Obregón, Natàlia
Secundària
Alba, Marc, Arellar, Silvia, Cerezo, Isabel, Fernández, Albert, Franco, Núria, García, Elena, García-Valdecasas, Mariajosé, Gaya, Sergi, Grau, Laia, Martí, Neus, Membrado, Loida, Román, Pilar, Salvo, Marta, Ceepsir
PFI
Castelló, Carles (Educador), Gonzàlez, Anna (Tutora), Martinez, Maria (Tutora), Mulet, Elsa (Tècnica)
Primer Pis
Armayones, Clara, Galan, Silvia (15 H), Gimenez, Herminia, Heredia, Pol, Herrero,Marta, Marcial, Ona, Mayoral, Ariadna
Segon Pis
Gimenez,Olga, Hernandez, Loli, Lara, Sergio, Madrid, Carol, Martinez, Carlos (15H), Ramells, Yolanda, Sole, Xavi
Fisioterapeutes
Cabanillas, Rubén, Heredia, Pol, Vargas, Raquel, Rodríguez, Raúl
Logopedes
Fernandez, Montse, Madrid, Maribel, Moreno, Mª Jose, Minuesa, Miriam, Pujol, David
Psicòlegs
Galan, Silvia (15H), Martinez, Carlos (15H)
Administrativa
Gómez, Manuela. Giménez, Olga, Madrid, Carol
Equip Directiu
Directora: Isabel Madrid, Sots-director: Sergi Gaya, Cap d’estudis: Marta Salvo, Coordinador primària: Álvaro Albores, Coordinadora secundària: Anna González
Instal·lacions i entorn
Situats al barri de les Corts (Barcelona), el col·legi disposa de 5 plantes amb aules, espais terapèutics, horts, pati ‘chillout’ i pista multiesportiva. L’entorn és verd, accessible i ben connectat amb transport públic.
Documentació
En aquest apartat trobaràs documents actualitzats. Estem treballant per completar la secció. De moment pots consultar les NOFC.
 |
NOFC.pdf
application/pdfNOFC 552.52 KB 2025-11-24 24 de novembre de 2025 2025-11-24 24 de novembre de 2025 |
|
PEC.pdf
application/pdfPEC 427.42 KB 2025-11-24 24 de novembre de 2025 2025-11-24 24 de novembre de 2025 |
|
PLA-OBERTURA.pdf
application/pdfPLA-OBERTURA 966.13 KB 2025-11-24 24 de novembre de 2025 2025-11-24 24 de novembre de 2025 |
3
CEEPSIR: Centre D’Educació Especial Proveidor de Serveis i Recursos
El col·legi forma part del CEEPSIR, és a dir, som proveïdors de serveis i recursos per als docents d’escoles i centres d’educació secundària. La seva finalitat és orientar i concretar les actuacions més adequades a les necessitats educatives de l’alumnat escolaritzat en centres ordinaris, amb l’objectiu de garantir l’aprenentatge i fomentar la inclusió de tots els alumnes.
A l’escola, aquesta tasca es desenvolupa durant una jornada laboral i està assumida per dues persones responsables, que planifiquen, coordinan i donen suport al professorat de les escoles ordinàries. Per tenir una visió més completa i global de cada cas, es reuneixen setmanalment amb un comitè format per tutors, psicòloga, logopeda, fisioterapeuta i una persona de l’equip directiu compartint informació i definint estratègies personalitzades.
